2。創做取保舉階段。5月至8月，請各單元及時將安插到校，便于學校組織開展。請于2023年8月31日前登錄“雙有”網坐（上傳做品、填報相關消息，請各單元合理放置和擺設。手藝人員聯系電線月，組委會將搜集到的做品正在分歧平台進行分享展現，彰顯創意設想正在兒童成長的情況、糊口、教育等方面的主要方案2023年“我的誇姣家園”。本的優良做品將被保舉到國際兒童設想周相關勾傍邊參評和展現少年兒童創意設想主題活動設計方案，此中部門做品還無機遇被相關的立異産物開辟或項目采納，持續擴大影響力。

2。“斑斓家園”。展現兒童敵對空間和情況敵對步履。如公共空間的適兒化改制、家庭綠色環保步履、低碳糊口體例等。

美術繪畫類：素描、畫、水粉畫、油畫、水彩畫、版畫。實物手工類：剪紙、折紙、泥塑、紮染、樂高、廢料設想等手工。電子畫圖類：通過計較機軟件用鼠標、數位板、手機、平板電腦等進行數碼畫圖。

（1）做品電子版：將做品原件完整拍攝成（每份做品不跨越5張）。拾掇好做品和消息後，請登錄“雙有”網坐（）完成照片上傳和消息填報。

1。發布取帶動階段。1月至4月，組委會發布通知，各單元按照本地現實，進行普遍宣傳取帶動，策動學校、社區、兒童參取。

3。“幸福糊口”。分享家庭的衣食住行等方面有處所特色的物質糊口，以及積極向上的精力糊口。如樂趣快樂喜愛、保守身手、文化等。

（2）本次需以單元表面參取，不接管小我報名。請各單元認實組織，按照本地及創做者本身的特點細化創做方案，以“我的誇姣家園”爲從題，自擬具體的創做標題問題，拔取創做素材，切近糊口，積極向上，表現童趣。紅海灘美句

國際兒童設想周定位是設想美育教育的研發、實踐和推廣平台；國際兒童設想美育教育、立異思維教育的交換合做平台；兒童敵對城市扶植的鞭策平台；“取兒童共設想”的指導平台。

對峙以兒童爲本，將以“我的誇姣家園”從題，以美術繪畫類、實物手工類和電子畫圖類爲創做形式，環繞文明家庭、斑斓家園、幸福糊口等內容，激勵少年兒童積極察看、思慮、創做和表達，創制性地描畫對誇姣家園的熱愛取神馳，指導少年兒童感觸傳染新時代誇姣糊口的幸福取溫暖，將社會從義焦點價值不雅的培育和踐行融入少年兒童的日常糊口中。

1。“文明家庭”。表示家庭的好家風、好家教、好保守、新做風。如注沈親情、卑老愛長、義務擔任、沈視禮節、熱愛公益等。

少年兒童創意設想將整合國際兒童設想周的平台資本，激勵各地單元正在創育實踐中融入設想思維，以美育爲焦點，立異思維實踐，墾丁水陸活動提拔少年兒童的分析本質；以教育爲焦點，跨界藝術科技，少年兒童的創制力。